Dit artikel maakt deel uit van een serie over geloofsontwikkeling van kinderen van 0 tot 15 jaar. Onderwijsdeskundige Corina Nagel geeft in zeven artikelen handige inzichten en praktische handvatten voor jou en je kind(eren).
Lees direct over de leeftijd van jouw kind:
- 0-1 jaar - baby's en dreumessen
- 2-3 jaar - peuters
- 4-6 jaar - kleuters
- 7-10 jaar - schoolkinderen
- 10-12 jaar - betweeners
- 12-15 jaar – tieners
Ontwikkeling op verschillende terreinen
Je kind ontwikkelt zich niet alleen in het geloof, maar op verschillende gebieden tegelijk. Voorbeelden van deze gebieden zijn:
- Fysiek: je kind leert lopen, klauteren en schrijven.
- Cognitief (denken): je kind leert praten, dingen bedenken en problemen oplossen.
- Sociaal en emotioneel: je kind leert de emoties van anderen beter begrijpen, met eigen emoties omgaan en steeds beter samenspelen en samenwerken.
- Moreel en godsdienstig: je kind ontwikkelt een geweten en raakt geïnteresseerd in verschillende onderdelen van het geloof.
Deze gebieden hebben veel met elkaar te maken. Zo hangt de morele en godsdienstige ontwikkeling bijvoorbeeld sterk samen met hoe een kind denkt en met emoties omgaat. Dit verklaart bijvoorbeeld waarom jongeren soms zwart-wit denken. Het laat ook zien waarom je bij kinderen van 10-12 jaar, als zij over geloof praten, vaak nog de invloed van hun ouders hoort.
Modellen zijn hulpmiddelen, geen blauwdruk
Ontwikkelingsmodellen helpen opvoeders om hun kinderen beter te begrijpen. Ze laten zien waarom kinderen zich gedragen zoals ze doen en hoe je goed op hen kunt aansluiten. Als we geen rekening houden met hun ontwikkeling, is de kans groot dat dat wat we vertellen niet bij hen aanslaat of dat we hun vragen niet goed beantwoorden.
Toch hebben ontwikkelingsmodellen ook grenzen. Ieder kind ontwikkelt zich op zijn eigen tempo. Vooral jonge kinderen ontwikkelen zich in sprongen. Een oudere kleuter kan al gedrag laten zien van een schoolkind en een betweener kan zich al gedragen als een tiener. Ook de omgeving speelt een grote rol. Het is dus belangrijk dat je als opvoeder zelf goed naar de kinderen en jongeren in je omgeving kijkt. Wat hebben zij nodig?
