Als je het paasverhaal gaat lezen, kijk dan eerst goed naar de kinderen. Naar hun leeftijd, hun gevoeligheid. Wat zijn hun eigen ideeën of vragen bij het verhaal? Wat weten ze al? Waar zijn ze nieuwsgierig naar? Wat vinden ze het mooiste? En wat het moeilijkste? Kijk ook goed naar het paasverhaal. Dat vertelt zichzelf al eeuwenlang, zo krachtig is het. Wat heeft het verhaal te vertellen? Neem de tijd om daar bij stil te staan.  

Het paasverhaal per leeftijd 

Kleuters en jonge kinderen 

Het verhaal van Maria die de opgestane Jezus herkent in de tuinman, sluit aan bij kleuters en jonge kinderen: Maria’s verdriet en blijdschap brengt het dichtbij.  

Kinderen vanaf ongeveer 8 jaar 

Vanaf een jaar of 8 kunnen kinderen niet alleen uit de voeten met een hervertelling, maar ook met een toegankelijke vertaling van het verhaal.  

(Bijna) tieners 

Jongeren raken betrokken wanneer ze de betekenis terugzien in iemands leven hier en nu.  

Tips voor een gesprek 

1. Neem de tijd voor een open en gelijkwaardig gesprek.  
2. Zie kinderen als gelijkwaardige gesprekspartners. Wat kun jij van hen leren? 
3. Stel open vragen, vraag door. Er zijn geen foute antwoorden. En: een vraag mag ook een vraag blijven.  
4. Een veilige, vertrouwde sfeer is belangrijk. Benoem ook wat jullie mooi en moeilijk vinden in het verhaal.  
5. Praat of bid er samen over.  

Verschillende manieren van leren 

Ga actief aan de slag met het verhaal. Doe-opdrachten – spreek hiermee zo veel mogelijk verschillende leervoorkeuren van kinderen aan! – zijn toegangen tot het verhaal. Weetjes helpen kinderen om het verhaal te plaatsen.  

Niet alles in één keer 

Je hoeft niet de volledige betekenis van Pasen in één keer te ontdekken. Open samen een venster op het verhaal en ga op weg. Jullie hebben een prachtige ontdekkingsreis in het verschiet. 

^{Deze column verscheen eerder in het magazine Jong Protestant #1 2021.} 

Korting op je volgende kloosterverblijf?

Vraag hier een kortingscode aan

Vraag aan